AULA 06: quinta-feira, 09 de setembro de 2010 - A ESTRUTURA DO ANÚNCIO

Nesta aula, expliquei a ESTRUTURA DO ANÚNCIO, de acordo com Lucilene Gonzales. Segundo ela, o anúncio é dividido em: título, imagem, luz e foco, cores, texto, marca, slogan. Cada item foi explicado e mostrado em exemplos práticos. Além disso, repassei um pequeno conceito de cada elemento aos alunos.

AULA 05: quinta-feira, 02 de setembro de 2010 - slogan

Aula sobre SLOGAN, baseado em apostila entregue em sala de aula.

Nesta aula, lemos em conjunto, expliquei o conteúdo e fizemos alguns títulos na prática cotidiana da publicidade.

Mais conteúdos podem ser encontrados AQUI. E neste material de Lúcio Amaral.

AULA 04: 26 de agosto

Aula sobre TÍTULOS PUBLICITÁRIOS, baseado em apostila entregue em sala de aula.

Nesta aula, lemos em conjunto, expliquei o conteúdo e fizemos alguns títulos na prática cotidiana da publicidade.

Mais conteúdos podem ser encontrados AQUI.

Trabalhos da galera - aula de ontem - TRABALHOS RECEBIDOS

Trabalho de FABIANO, REBECCA, RENATA, TAINÁ

Trabalho de FABIANO, REBECCA, RENATA, TAINÁ


Trabalho de JOUSSE, MARCELO E JANAÍNA

trabalho de Hegller Palmerim, Raul Lima, Ricardo Matheus


Trabalho de Geovani e Victor


Cleycilanna Thailynne, Isabella Queiroz, Ronan Rocha

Trabalho de Iuri Posseibon, Raphael Salmann e Suellem Cardoso
Trabalho de Alessandra Dias, Denise e Bruna


AOS ALUNOS QUE ENVIAREM SEUS TRABALHOS: MANDEM EM JPG PARA PODER INSERÍ-LOS AQUI!

AULA O3: 19 DE AGOSTO, QUINTA-FEIRA - O TEXTO PUBLICITÁRIO

Nesta aula, os alunos foram levados para o laboratório, para uma aula prática de TEXTO PUBLICITÁRIO.

Em dupla ou em trio, os alunos produziram um ANÚNCIO PARA REVISTA, contendo imagem e texto. O anúncio também poderia conter TÍTULO, SLOGAN E MARCA.

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As opções oferecidas para a turma (os briefings) foram os seguintes temas de ANÚNCIOS:

- Jornal do Dia – enfatizando a qualidade e a seriedade do jornal, com foco em novos leitores.

- Programa Blitz Seama – programa da Seama que será exibido na TV Tucuju, para o público universitário. Foco: divulgação institucional do programa.

- Blog de História da Imprensa e da Comunicação. Enfatizar a divulgação da história da comunicação no Estado. Uma opção aos alunos da disciplina.

- Campanha da WWF na preservação do papel e incentivo ao uso do papel reciclável.

- Campanha Seama Meio Ambiente: incentivar que cada funcionário tenha a sua caneca, diminuindo assim o consumo de copos plásticos. Destinado aos funcionários.

- Divulgação do programa dos Cabuçus na 107FM. Divulgação do programa.

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No próximo post, colocarei os trabalhos entregues. Quem enviar seus trabalhos por e-mail, não esqueça de transformar o arquivo em JPG.

AULA 02: 12 de agosto, quinta-feira - O Texto Publicitario

Neste slide, produzido por Lúcio Amaral, estão os conceitos apresentados em aula (as imagens não estão aqui, porque o tamanho do slide não foi aceito pelo slideshare). No final da aula, os alunos fizeram exercício de anúncio.

Texto Publicitario

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AULA 01: 05 de agosto, quinta-feira

O mundo vive tempos de múltiplas linguagens, hipertexto, transdiscursividade. Saiba mais hoje, na aula de Redação Publicitária I.
Produção de auto-retrato.

PLANO DE CURSO: Redação Publicitária I

Curso: COMUNICAÇÃO SOCIAL - PUBLICIDADE E PROPAGANDA
Professor: ROBERTA SCHEIBE
Disciplina: REDAÇÃO PUBLICITÁRIA I
Carga Horária: 36 horas
Horas Semanais: 2 horas
Turma: 4PPN-2

EMENTA

Técnicas de Redação Publicitária: narração, descrição, dissertação. O texto publicitário. Substantivo. Adjetivo. Verbo. Pontuação. Uso de gírias. Figuras de
Linguagem. Criação de Nomes para Produtos e Serviços. Criatividade editorial. A propaganda para varejo.

HABILIDADES QUE SERÃO DESENVOLVIDAS

Ao final do semestre o acadêmico(a) deverá ser capaz de elaborar textos publicitários inseridos na lógica da Língua Portuguesa (com coerência na estrutura frasal);
identificando elementos dissertativos, narrativos e descritivos. Além disso, deverá aplicar o processo de associação de idéias na elaboração da redação publicitária,
assim como criar títulos relacionados à imagem do anúncio e elaborar slogans para marcas e produtos.

JUSTIFICATIVA

Justifica-se pela necessidade de estimular o aluno a reconhecer elementos do texto publicitário, no seu sentido amplo da teoria e da prática;
seguindo as regências da nossa língua materna.

FORMAS E MOMENTOS DE AVALIAÇÃO
23/09/2010 - TRABALHOS REALIZADOS EM SALA DE AULA, ESTABELECIDOS EM CONFORMIDADE ENTRE O PROFESSOR E A TURMA: Serão 05 trabalhos, cada um valendo 1 ponto. - PROVA DO CONTEÚDO VALENDO 5,0.
02/12/2010 - TRABALHOS REALIZADOS EM SALA DE AULA, ESTABELECIDOS EM CONFORMIDADE ENTRE O PROFESSOR E A TURMA: Serão 05 trabalhos, cada um valendo 1 ponto. - PROVA DO CONTEÚDO VALENDO 5,0.
16/12/2010 - PROVA DE G3 - TODO O CONTEÚDO, VALENDO 10.

CONTEÚDO
A TRANSDISCURSIVIDADE DA COMUNICAÇÃO
O TEXTO PUBLICITÁRIO: SEUS CONCEITOS E FORMAS
A ESTRUTURA TEXTUAL DO ANÚNCIO
AS FUNÇÕES DA LINGUAGEM
AS FIGURAS DE LINGUAGEM
OS TIPOS DE TEXTO

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
GONZALES, Lucilene. Linguagem publicitária: análise e produção. Paris: Arte & Ciência, .
SANDMANN, Antônio José. A Linguagem da Propaganda. : Contexto, 2000.
BARRETO, Roberto Menna. O copy criativo: 177 magníficos textos de propaganda. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GOMES, Neusa Demartini. Publicidade: comunicação persuasiva. Porto Alegre: Sulina, .
CARVALHO, Nelly de. Publicidade a linguagem da sedução. São Paulo: Ática, 2000.
O Estado de São Paulo. Manual de redação e estilo. São Paulo: Maltese, 1990.